sábado, 24 de noviembre de 2012

TRANSMEDIA

Tengo dudas acerca de si un blog puede configurarse de manera diferente a la cronológica. Específicamente deseo saber si puedo subir videos, fotos, textos y ordenarlos de acuerdo a un índice. Si esto se puede. imagino un tema de mi especialidad que pueda presentarse entre blog y clase, entre Pc y pizarrón, y solicitar a cada alumno su producción personal, ya sea en mi propio sitio o el el personal de cada uno de ellos. Así, mi producción como docente se verá potenciada por las producciones de cada alumno.
De hecho ,estas dudas nacen en mi ignorancia acerca de como navegar la web, como usar blogs, páginas, pp,  etc. Sería bueno un curso específico de estas herramientas tecnólogicas.

INFLUENCIA DE LOS CAMBIOS EN LAS  PROPUESTAS EDUCATIVAS

Trabajo en seis establecimientos diferentes y en ninguno a ellos ha llegado el plan Conectar Igualdad, por lo tanto, mi reflexión a este punto esta viciado de inexperiencia.
Pienso que muchas veces se cree que para usar las tecnologías debemos transformarnos en docentes diferentes, en dejar de ser y hacer lo que sabemos y empezar de cero, con métodos nuevos y olvidarnos de toda la pedagogía que aprendimos en los libros y en la práctica. Aquí radica el miedo y la reticencia al cambio, y nacen los comentarios que las "compus están llenas de jueguitos"
El día que pueda usar una mayor tecnología en el aula, ( pues la brecha económica existe, no todos tienen Pc e internet en casa), creo que seguiré haciendo lo mismo que se hacer, enseñando lo mismo que se enseñar, pero más fácil, y sin lugar a dudas, con mayor disposición del alumno para el trabajo. Nosotros mismos estamos viendo con este curso como podemos estudiar en nuestra casa y em horarios a elección.

1 comentario:

  1. MArcelo! Podés subir videos e imágenes. Expliqué como hacerlo en los foros de consulta.
    Tambien respondí en el foro donde lo mencionaste... Las etiquetas te pueden servir para ordenar la información!
    Proba subiendo un video que te interese compartir... y seguimos...

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